臨汾新聞網(wǎng)訊“以前，我對咱縣里的高中信心不足，怕耽誤了娃，考不上好大學(xué)?，F在不一樣了，我有信心，就在咱縣里上高中?！?/p>

　　“可不是，加入臨汾一中教育集團，學(xué)校變化大了?！?/p>

　　7月12日，記者到浮山采訪(fǎng)時(shí)，聽(tīng)到了幾位家長(cháng)的議論。一位家長(cháng)喜滋滋地告訴記者，“今年我娃考了550多分，得益于學(xué)校的集團化辦學(xué)?！?/p>

　　集團化辦學(xué)?這可是一個(gè)熱詞，記者決定到浮山中學(xué)一探究竟。

　　打破校際壁壘 實(shí)現共同成長(cháng)

　　在浮山中學(xué)校園里，記者見(jiàn)到了校長(cháng)王強，剛從臨汾學(xué)習回來(lái)，風(fēng)塵仆仆，笑得一臉燦爛。原來(lái)，今年浮山中學(xué)二本B達線(xiàn)學(xué)生超過(guò)200人，創(chuàng )造了歷史最高紀錄，難怪這么高興。

　　2019年底，本著(zhù)加快普通高中辦學(xué)體制改革、提升普通高中教育教學(xué)質(zhì)量、著(zhù)力破解市域內普通高中城鄉、區縣和校際間辦學(xué)不平衡問(wèn)題，我市推行了普通高中集團化辦學(xué)模式改革。自此，浮山中學(xué)加入臨汾一中教育集團，開(kāi)展緊密型合作，搭建優(yōu)質(zhì)資源共享平臺，助力教育教學(xué)質(zhì)量提升。浮山縣領(lǐng)導十分重視集團化辦學(xué)，幾次到臨汾一中座談，征求辦學(xué)意見(jiàn)，縣教體局聘請臨汾一中德育處副主任王強擔任浮山中學(xué)副校長(cháng)，2021年1月任浮山中學(xué)校長(cháng)。一年來(lái)，浮山中學(xué)與臨汾一中合作辦學(xué)持續深入，充分利用臨汾一中示范帶動(dòng)作用和辦學(xué)優(yōu)勢，深化改革，勇于創(chuàng )新，辦學(xué)質(zhì)量和管理水平有了明顯提升。

　　2020年9月以來(lái)，臨汾一中與浮山中學(xué)實(shí)施教師上掛下連，開(kāi)展了多種形式的交流活動(dòng)。臨汾一中派出8名優(yōu)秀教師與浮山中學(xué)28名教師結為師徒關(guān)系，通過(guò)教研、賽課、評課、聽(tīng)課等現場(chǎng)指導和微信交流等方式，逐步把新理念、新教法、新課型帶入浮山中學(xué)。8名教師同時(shí)還擔當著(zhù)指導學(xué)科教研、引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)方向的任務(wù)，與浮山中學(xué)形成了長(cháng)期交流督導機制。同時(shí)，浮山中學(xué)教師輪流入駐臨汾一中，深入課堂一線(xiàn)以及管理、后勤的各個(gè)部門(mén)，開(kāi)展交流研討，實(shí)施同課異構，實(shí)現共同成長(cháng)，回校后又帶動(dòng)本校教師的科研和教學(xué)水平同步提高，收到了“1+1>2”的效果。

　　王強拿出一個(gè)小本本，上面記錄著(zhù)一組組數字：一學(xué)年來(lái)，臨汾一中高級教師到浮山中學(xué)為高三尖子生進(jìn)行針對性輔導60課時(shí)、900人次;臨汾一中優(yōu)秀教師37人次對浮山中學(xué)高一二年級教師全員賽課活動(dòng)進(jìn)行全程參與和具體指導，聽(tīng)課91課時(shí)、評課52課時(shí);臨汾一中處室領(lǐng)導來(lái)校交流指導管理經(jīng)驗40余人次;浮山中學(xué)教師73人次入駐臨汾一中，深入課堂一線(xiàn)及其他部門(mén)，汲取各方面營(yíng)養;浮山中學(xué)尖子生百余人次到臨汾一中參觀(guān)學(xué)習，接受培優(yōu)指導……

　　令王強感動(dòng)的是，就在備考期間，臨汾一中校長(cháng)張楊管，副校長(cháng)陳建平、陜光一行3人到浮山中學(xué)對高三備考工作進(jìn)行指導，并召開(kāi)了高三教師座談會(huì )。3位校領(lǐng)導經(jīng)驗豐富，高瞻遠矚，提出了不少真知灼見(jiàn)，令老師們茅塞頓開(kāi)。老師們學(xué)習采用臨汾一中“一人一診、一診一方、一人一檔”的老師包聯(lián)學(xué)生方案，每個(gè)老師都包聯(lián)3至5名學(xué)生，每個(gè)上線(xiàn)生和希望生都有專(zhuān)任教師落實(shí)，培優(yōu)補差，落實(shí)到每生、每題、每分。九科教研組長(cháng)還與臨汾一中學(xué)科組長(cháng)舉辦工作交流會(huì )，共享教育信息，進(jìn)一步明確高考方向，為備考打下堅實(shí)基礎。

　　水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。與臨汾一中結盟，使浮山中學(xué)跨上了專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的快車(chē)道，進(jìn)一步拓寬了辦學(xué)視野，提升了教育品質(zhì)。

　　借力名校資源 提高專(zhuān)業(yè)素養

　　“加入臨汾一中教育集團以來(lái)，我學(xué)到了先進(jìn)的班級管理理念和備考方法，干得越來(lái)越有心勁兒，班級考出了不錯的成績(jì)?！?16班班主任張永菊如是說(shuō)。

　　張永菊告訴記者，新一屆校領(lǐng)導班子成立以來(lái)，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，組織老師們學(xué)習相關(guān)規章與材料，激勵全校教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”老師，營(yíng)造了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校邀請臨汾一中高級教師作“師德、師魂、師能”專(zhuān)題講座，并現場(chǎng)作課，她悉心學(xué)習感悟，并將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中去，取得了不錯的效果。她赴臨汾一中交流學(xué)習，不但感受到一中老師理念先進(jìn)、教法新穎，還感受到了他們強烈的進(jìn)取精神及學(xué)校深厚的文化積淀。在學(xué)校開(kāi)展的教師專(zhuān)題講座系列活動(dòng)中，張永菊作為班主任代表為同仁們作學(xué)習報告及談學(xué)習感受，受到大家肯定，自己也很有成就感。

　　在采訪(fǎng)過(guò)程中，記者看到辦公桌上擺放著(zhù)一本《臨汾一中管理制度匯編》。張永菊說(shuō)，這本書(shū)她經(jīng)常翻看，還對重點(diǎn)段落進(jìn)行了標注?，F在全校老師都在認真學(xué)習臨汾一中班級管理制度，堅持班主任例會(huì )，統一思想，明確責權，充分發(fā)揮班主任在日常教學(xué)管理中的主導作用;高一二年級老師加強對住校生學(xué)習時(shí)間和學(xué)習效果的管理;所有班級持續加強對學(xué)生手機的監管工作，杜絕手機進(jìn)教室，進(jìn)一步細化校紀校規和班紀班規，落實(shí)對學(xué)生行為習慣全面而嚴格的管理。尤其是一年來(lái)學(xué)校圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量下了很多工夫，開(kāi)展全體教師賽課活動(dòng)，推進(jìn)教師聽(tīng)評課制度，落實(shí)超前備課的管理舉措等，提高了老師們以研促教、提升教研品質(zhì)的熱情，促進(jìn)他們改變教學(xué)觀(guān)念，從單純的知識傳播者，變成了高效課堂教學(xué)的組織者、釋疑者及學(xué)習方法的指導者，課堂教學(xué)質(zhì)與效進(jìn)一步增強。

　　“今年我班有38個(gè)學(xué)生達了二本B線(xiàn)，雖然不能與城里的高中相比，但有了實(shí)實(shí)在在的突破，我會(huì )繼續努力，激發(fā)孩子們學(xué)習的熱情，爭取更好成績(jì)?！睆堄谰照f(shuō)。

　　現場(chǎng)感悟優(yōu)秀 激發(fā)內生動(dòng)力

　　“在臨汾一中，我感受到了奮發(fā)向上的氛圍，也感受到了自己和一中同學(xué)的差距，樹(shù)立了新的目標?！边@是浮山中學(xué)文科第一名蓋正尊同學(xué)說(shuō)的一句話(huà)。

　　蓋正尊在高二時(shí)也曾經(jīng)歷了一段迷茫期，學(xué)習缺少動(dòng)力，成績(jì)提升很困難。上了高三，恰逢浮山中學(xué)與臨汾一中聯(lián)合辦學(xué)，他有幸和一些同學(xué)走進(jìn)一中，切身感受到了一中優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、超強的學(xué)習氛圍，尤其和一中同學(xué)交流后，他們的見(jiàn)識、談吐令他自愧不如，于是激發(fā)了他努力學(xué)習考入更高學(xué)府的志向。

　　蓋正尊講起了這一年來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷。學(xué)校對高三所有學(xué)生實(shí)行全封閉管理，保證學(xué)生有效學(xué)習時(shí)間;落實(shí)培優(yōu)補差工作，每天下午課八時(shí)間，老師們會(huì )對優(yōu)等生和臨界生進(jìn)行重點(diǎn)知識輔導;學(xué)校邀請臨汾一中高級教師對高三尖子生進(jìn)行針對性指導;臨汾一中學(xué)生發(fā)展指導中心心理咨詢(xún)師給全體高三學(xué)生作考前心理講座，緩解心理壓力，傳授科學(xué)方法……當然，讓他感受最深的還是到一中參加學(xué)習的情景，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，體驗合作式學(xué)習，感受豐富的社團活動(dòng)，讓他對自己的未來(lái)有了清晰的想法。他越學(xué)越有勁，所學(xué)知識進(jìn)一步融會(huì )貫通，分數一次次刷新，最終考出了不錯的成績(jì)，自己和家長(cháng)都很滿(mǎn)意。

　　如今的浮山中學(xué)，初戰告捷，全校上下心氣足、士氣旺，正邁步走向又好又快發(fā)展的軌道。王強表示，會(huì )繼續以集團化辦學(xué)為契機，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持開(kāi)放式辦學(xué)，加強教師隊伍建設，狠抓學(xué)生習慣養成，落實(shí)課堂常規教學(xué)，修訂完善規章制度，把浮山中學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　記者 郭璞