當前，“兩學(xué)一做”學(xué)習教育已在全體黨員中全面展開(kāi)，各級黨員領(lǐng)導干部作為搞好這次學(xué)習教育的組織者和領(lǐng)導者，其黨性原則、學(xué)習態(tài)度、自身形象如何，都直接關(guān)系到“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的實(shí)際效果。因此，各級黨員領(lǐng)導干部要走在前列、成為樣板，當“兩學(xué)一做”的表率。

　　先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，當提高認識的表率。認識決定行動(dòng)，行動(dòng)決定成敗。有了正確的認識，才能有成功的可能。我們各級黨員領(lǐng)導干部要帶頭充分認識開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的重要性和必要性，增強思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)的同時(shí)，必須認真研讀，做到對學(xué)習不自滿(mǎn)、不松勁、不懈怠，始終保持抓緊抓常抓實(shí)的韌勁、抓長(cháng)抓細抓小的耐心，積極組織全體黨員學(xué)習，不斷提高分析形勢、把握趨勢、謀劃大勢的能力。要以管用有效的方法抓學(xué)習，把學(xué)習黨章黨規與學(xué)習系列講話(huà)統一起來(lái)，分列專(zhuān)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、創(chuàng )新形式學(xué)，帶著(zhù)感情學(xué)、帶著(zhù)責任學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，反復研讀，領(lǐng)會(huì )核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，把握貫穿其中的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法，切實(shí)用黨章黨規和習近平總書(shū)記系列講話(huà)精神武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

　　端正學(xué)風(fēng)，聯(lián)系實(shí)際，當改進(jìn)學(xué)風(fēng)的表率。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習教育抓得緊不緊、實(shí)不實(shí)、效果好不好，直接關(guān)系到黨員思想素質(zhì)的提升，關(guān)系到黨的事業(yè)的興旺發(fā)達。黨章黨規和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，既是黨領(lǐng)導國家建設、改革開(kāi)放經(jīng)驗的科學(xué)總結，又是黨和人民群眾的智慧結晶。如果學(xué)風(fēng)不正，就不能全面正確掌握其精髓要義，更不能以此指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。因此，黨員領(lǐng)導干部在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，要帶頭樹(shù)立勤學(xué)善思的良好學(xué)風(fēng)，原原本本通讀原著(zhù)，認認真真領(lǐng)會(huì )精髓，觸類(lèi)旁通研究問(wèn)題，堅決克服學(xué)風(fēng)不濃、學(xué)而不實(shí)、淺嘗輒止的浮躁學(xué)風(fēng);要帶頭弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)使學(xué)習進(jìn)入思想、進(jìn)入工作，堅決克服抓學(xué)習華而不實(shí)，忙于事務(wù)、疲于應酬，不愿學(xué)、不真學(xué)，“空對空”、“兩張皮”的現象，真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育搞得扎實(shí)有效，達到凈化思想、推動(dòng)工作的目的。

　　找準問(wèn)題，認真整改，當立改立行的表率。強化問(wèn)題意識，堅持問(wèn)題導向，以解決問(wèn)題為牽引來(lái)開(kāi)展學(xué)習教育。要找準問(wèn)題，重點(diǎn)解決好理想信念模糊、黨的意識淡化、宗旨觀(guān)念淡薄、廉潔自律意識不強、道德品行不端等方面的問(wèn)題。

　　要針對查找出的問(wèn)題，建立整改臺賬，對個(gè)性問(wèn)題要邊學(xué)邊改、即知即改，對共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)項整治。把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育整改，同抓好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育的問(wèn)題整改結合起來(lái)，使解決問(wèn)題前后呼應、接續推進(jìn)，更好地服務(wù)群眾、取信于民。要鞏固整改成果，把集中整改與加強日常教育管理結合起來(lái)，以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來(lái)、實(shí)起來(lái)。注重問(wèn)題導向，加強分類(lèi)指導，才能從實(shí)際出發(fā)，因地制宜、分類(lèi)施策，有針對性地運用靈活方式、豐富手段扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，才能做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，把合格的標尺立起來(lái)，把做人做事的底線(xiàn)劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。

　　堅持標準，嚴于律己，當合格黨員的表率。黨員領(lǐng)導干部應成為普通黨員的榜樣、做普通黨員的楷模。因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，各級黨員領(lǐng)導干部切實(shí)做到“六個(gè)帶頭”：帶頭鏟除理想信念模糊動(dòng)搖病根，做到堅定共產(chǎn)主義信仰，增強中國特色社會(huì )主義信心;帶頭剔除黨員意識淡化病毒，做到樹(shù)立看齊意識，嚴守政治規矩，對黨絕對忠誠;帶頭排除不按黨章黨規行事弊端，做到積極參加組織生活，按時(shí)交納黨費，如期完成組織交給的各項任務(wù);帶頭革除黨的宗旨觀(guān)念淡薄弊病，做到大公無(wú)私，關(guān)心群眾疾苦，不假公濟私、不損害群眾利益;帶頭去除為官不為精神不振歪風(fēng)，做到對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔當，發(fā)揮先鋒模范作用;帶頭破除道德品行不端陋習，做到模范踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育任務(wù)重、時(shí)間緊、標準高，這就要求黨員領(lǐng)導干部要有很強的學(xué)習姿態(tài)和很高的學(xué)習標準，盡職盡責，忠于職守，堅持“兩手抓”“兩不誤”“兩促進(jìn)”，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，確保年初制定的各項目標任務(wù)圓滿(mǎn)完成。嚴水泉(作者單位：撫州市行政服務(wù)中心管委會(huì ))