據網(wǎng)友爆料,今年6月,山東濱州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區第一中學(xué)下發(fā)的獎狀背面竟帶有廣告,引發(fā)眾多學(xué)生、家長(cháng)不滿(mǎn)。多張網(wǎng)傳圖片顯示,在該校頒發(fā)獎狀的背后,整面都是某電子產(chǎn)品商家的廣告,有門(mén)店地址、電話(huà)、產(chǎn)品推介等廣告內容,并稱(chēng)學(xué)生憑此獎狀可領(lǐng)一份精美禮品。針對此事,濱州市教育局日前通報稱(chēng),涉事學(xué)?？紤]到大部分獎狀都貼在墻上,只有正面展示于人,遂答應與商家合作。目前,該局已責令涉事學(xué)校進(jìn)行整改。

　　市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代，商業(yè)廣告無(wú)孔不入，公交車(chē)上、地鐵里、電視上、網(wǎng)絡(luò )中，隨處可見(jiàn)各式各樣的營(yíng)銷(xiāo)廣告。涉事商家之所以選擇“廣告獎狀”作為宣傳媒介，說(shuō)到底無(wú)非是看重了獎狀本身明顯的宣傳優(yōu)勢。對商家而言，這種“全新”的廣告模式既提高了廣告造勢的效率，也節省了二次營(yíng)銷(xiāo)的成本與資源，可謂是“一石二鳥(niǎo)”。而站在校方的立場(chǎng)，商家免費設計印刷獎狀，一來(lái)節省了教育經(jīng)費，二來(lái)背面印刷的公益助學(xué)活動(dòng)也與教育的本質(zhì)一脈相承，表面上看并不存在多大的問(wèn)題。

　　然而，商家依托廣告搶占先機、贏(yíng)得市場(chǎng),本無(wú)可厚非,但不該過(guò)度侵占教育資源,不該喧賓奪主搭獎狀之“便車(chē)”。校商合作”之間,究竟有無(wú)利益抽成,不得而知,但可以肯定的是,廣告獎狀”這種夾帶“私貨”的做法,不僅有違社會(huì )公序良俗,還在極大程度上挑戰著(zhù)公眾的心理承受底線(xiàn)。教育是崇高的,獎狀也是神圣的,容不得絲毫的利欲熏心與利益侵染?，F在小廣告泛濫、牛皮癬滋生,不僅直接損害著(zhù)教育部門(mén)的形象與聲譽(yù),更傷害了社會(huì )公眾的利益與感情,傷了教育,更傷了民心。

　　因此,有關(guān)部門(mén)要盡快彌補監管的空白,強審核、強監管,以行政之手鐵腕整治教育領(lǐng)域過(guò)度插播廣告的行業(yè)陋習,規范廣告市場(chǎng)的環(huán)境與秩序。作為商家,也應有所收斂,切忌“廣告圍城”。而對學(xué)校等教育主體來(lái)說(shuō),也該嚴格自律堅守底線(xiàn),切勿無(wú)節操、無(wú)底線(xiàn)、無(wú)原則地幫著(zhù)商家站臺、吆喝,如此才能贏(yíng)得社會(huì )尊重,還孩子一片純凈的藍天。（李媛）