高考落下帷幕，本以為可以松口氣了，沒(méi)想到煩惱接踵而至。昨天，鄰居李先生講起他的困惑：眼看要報志愿了，他和兒子的想法大相徑庭。他想讓兒子報金融財會(huì )類(lèi)，說(shuō)以后就業(yè)有保障；兒子卻想上考古系，說(shuō)搞歷史研究是他一直以來(lái)的夢(mèng)想。父子二人誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，都感到很郁悶。

　　筆者了解到，在填報學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，有的家長(cháng)很開(kāi)明，不強加干涉，僅提供參考意見(jiàn)，讓孩子自己拿主意。有的家長(cháng)則喜歡“越俎代庖”，由“一家之長(cháng)”說(shuō)了算。 有的家長(cháng)把孩子作為實(shí)現自己愿望的工具，自己沒(méi)有實(shí)現的愿望強加在孩子身上，讓孩子去完成。有些家長(cháng)口口聲聲說(shuō)是為孩子著(zhù)想，挑選專(zhuān)業(yè)卻往往跟風(fēng)看潮，或者道聽(tīng)途說(shuō)，憑感覺(jué)給孩子選擇專(zhuān)業(yè)。

　　其實(shí)，每一個(gè)孩子都有自己的興趣和特長(cháng)，如能按其所長(cháng)選擇學(xué)校與專(zhuān)業(yè)，就有利于開(kāi)發(fā)他的潛能，發(fā)揮他的才干，日后容易成才。所以，在填報志愿時(shí)，家長(cháng)應該“放權”，真正做到尊重孩子的選擇。另外，專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)、短線(xiàn)與長(cháng)線(xiàn)是相對的，現在是熱門(mén)、短線(xiàn)，等到孩子畢業(yè)時(shí)，情況就有可能改變。有些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生之所以一時(shí)難以找到工作，其中一個(gè)重要原因，就是同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生供大于求，出現這種情況，恐怕與當年家長(cháng)的意志左右了孩子填報志愿不無(wú)關(guān)系。

　　十年寒窗苦讀實(shí)屬不易，一朝題名，就有了更好的學(xué)習深造的機會(huì )。作為考生，一定要注意了解一些基本信息，例如志愿填報規則、平行檔含義、志愿次序問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)調劑知識以及理想中的院校的基本信息狀況?？忌鷳撜J真分析自己的特點(diǎn)，靜下來(lái)思考自己到底喜歡什么、愿意學(xué)習什么、不愿意學(xué)習什么，只有選擇自己的喜好和 特長(cháng)，以后的學(xué)習和工作才有干勁。另外，也要考慮學(xué)校的綜合實(shí)力和自己所選擇專(zhuān)業(yè)在該學(xué)校的受重視程度。另外，還要考慮所在學(xué)校的地理位置、氣候環(huán)境以及是否有同學(xué)親友等，這些對將來(lái)的學(xué)習生活也有較大影響。

　　當然，在選擇學(xué)校與專(zhuān)業(yè)時(shí)，考生不要固執己見(jiàn)，要多聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)、親戚朋友的意見(jiàn)，尤其是聽(tīng)老師特別是班主任的意見(jiàn)，他們對歷屆學(xué)生報考志愿的情況最清楚，可以給出很多有價(jià)值的建議。

　　其實(shí)，三百六十行，行行出狀元，缺一行，社會(huì )就不可能正常運轉。在選擇學(xué)校與專(zhuān)業(yè)時(shí)，眼光遠一些，選項多一些，錄取的機會(huì )就會(huì )多一些。

　　對考生而言，填報志愿實(shí)際上是選取今后人生走向，關(guān)系到他的一生，所以特別想對家長(cháng)說(shuō)一聲：把報志愿的權利還給孩子！

　　郭璞