這１１０所學(xué)校的分布情況大致如下：北京１所，河北?。保乘?、山西?。乘?、內蒙古自治區７所、遼寧?。保邓?、吉林?。此?、黑龍江?。乘?、江蘇?。乘?、安徽?。乘?、福建?。顾?、江西?。乘?、山東?。此?、湖北?。保彼?、廣東?。乘?、廣西壯族自治區１所、重慶市４所、四川?。匪?、貴州?。菜?、云南?。乘?、陜西?。菜?、甘肅?。端?、寧夏回族自治區３所。

教育部有關(guān)負責人介紹說(shuō)，２００３年以來(lái)，教育部逐年開(kāi)展了國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校調整認定工作，各地采取積極措施加強職業(yè)學(xué)?；A能力建設，有力地推動(dòng)了中等職業(yè)學(xué)校的建設和布局結構調整工作，促進(jìn)了中等職業(yè)教育整體培養能力的提高，促進(jìn)了招生規模的擴大，對中等職業(yè)教育快速健康持續發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

據統計，目前我國已建成國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校１６００多所，省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校２０００多所，帶動(dòng)了我國中等職業(yè)教育整體辦學(xué)能力和辦學(xué)水平的提高。

教育部負責人表示希望被認定的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校要再接再厲，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學(xué)方針，將學(xué)校建設成為適應社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展需要，辦學(xué)條件好，教育質(zhì)量與辦學(xué)效益高，社會(huì )聲譽(yù)好，能夠在辦學(xué)和改革各個(gè)方面起骨干和示范作用的高水平的中等職業(yè)學(xué)校。

教育部當日還發(fā)布了關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見(jiàn)，對中等職業(yè)教育的教學(xué)計劃的基本內容與時(shí)間安排等都作出詳細規定。（新華社記者 吳晶 趙超）

來(lái)源：人民網(wǎng)

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