社會(huì )主義核心價(jià)值體系是社會(huì )主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現,在社會(huì )主義文化建設中居于統攝和支配地位。如何讓青少年正確認識、深刻理解、全面把握核心價(jià)值體系的內涵和基本要求,爭做中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人,是關(guān)工委在新形勢下肩負的一項重要任務(wù)和神圣使命。我們認為,不能采用“空對空的滿(mǎn)堂灌”的說(shuō)教方式,而是要走進(jìn)社會(huì )大課堂,讓他們在實(shí)踐過(guò)程中,耳聞目睹身邊的人和事,切身感受偉大祖國的發(fā)展和進(jìn)步,從而激發(fā)起自覺(jué)把個(gè)人的理想追求積極融入民族振興、國家發(fā)展的偉大事業(yè)中宏圖大志,并轉化為礪志圖強、奮發(fā)有為的實(shí)際行動(dòng)。在這方面,霍州市關(guān)工委進(jìn)行了有益的探索,并形成了鮮明的“三步棋”做法。
一、帶領(lǐng)青少年,深入社會(huì )實(shí)踐大課堂,問(wèn)一問(wèn),聽(tīng)一聽(tīng),看一看,想一想,比一比,議一議,讓他們切身感知我國改革開(kāi)放30年所取得的輝煌成就。
首先讓青少年回家里,讓親人給自己講改革開(kāi)放30年所發(fā)生的變化。關(guān)工委一位老教師親自編順口溜,給孩子們講30年來(lái)家鄉老百姓吃、穿、住、行、用方面的變化。他說(shuō):“自打改革開(kāi)放以來(lái),家鄉老百姓白面大米頓頓有,時(shí)不時(shí)得喝點(diǎn)酒。大魚(yú)大肉吃膩了,做點(diǎn)粗糧倒倒口。粗布衣服不見(jiàn)了,時(shí)興衣服穿遍了。西裝領(lǐng)帶習慣了,年輕人穿得時(shí)髦了。
平頂現澆磚包院,新房新舍連成片。勞動(dòng)致富手頭寬,住戶(hù)又把樓房建。機械運輸干農活,走親訪(fǎng)友騎摩托。出門(mén)進(jìn)城坐公交,牛車(chē)成了稀奇貨。電話(huà)彩電電冰箱,雙缸洗衣全自動(dòng)。
家里擺設現代化,應有盡有牌子硬?!焙⒆觽兟?tīng)了連連點(diǎn)頭,高興得拍手叫好。
其次,帶領(lǐng)青少年參觀(guān)霍州市重點(diǎn)工程和社會(huì )主義新農村。我們先后讓青少年參觀(guān)具有國際先進(jìn)水平、規模為120萬(wàn)千瓦發(fā)電機組的兆光發(fā)電廠(chǎng);率領(lǐng)青少年登上霍煤集團白龍礦治理后的煤矸石山,親身感受黃土覆蓋、樹(shù)木蔥綠、百花綻放、藍天碧水的優(yōu)美環(huán)境;組織青少年到新農村建設示范村參觀(guān),就地進(jìn)行“長(cháng)與短”、“快與慢”、“多與少”、“好與賴(lài)”、“窮與富”的交流討論,讓他們感同身受“長(cháng)與短”的變化就源自于改革開(kāi)放的推動(dòng)。
第三,我們通過(guò)擺事實(shí)、講道理,讓青少年在新舊事物的對比中,明辨真理,感知好壞。關(guān)工委采用現場(chǎng)感知、圖版展示、實(shí)物展覽、文藝表演等形式,給青少年舉辦了“喜看霍州新面貌”的圖片展示和實(shí)物展覽,編排了“農村一片新面貌”、“霍州明天靠你們”等文藝節目,多次到中小學(xué)演出,使青少年真切地感知家鄉是靠改革開(kāi)放迸發(fā)出的生機和活力。
二、帶領(lǐng)青少年,追根尋源,思一思,想一想,掂一掂,算一算,談一談,講一講,讓他們深刻感悟以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神是改革開(kāi)放當之無(wú)愧的靈魂精髓。
為了把實(shí)踐活動(dòng)搞得生動(dòng)鮮活、別開(kāi)生面,我們要求青少年進(jìn)工廠(chǎng)、下車(chē)間;到農村、入家戶(hù);到工地、上一線(xiàn)、進(jìn)社區向工人叔叔、農民伯伯、知識分子請教什么是改革開(kāi)放的靈魂精髓。他們在社會(huì )實(shí)踐中親眼看到果農采用“高截換頭”、“蘋(píng)果輸液”、“樹(shù)桿搭橋”等高科技,有效提高紅富士蘋(píng)果產(chǎn)量和質(zhì)量;看到菜農在蔬菜溫室大棚里,種反季節蔬菜,搞立體式栽植,“沼氣、大棚、養殖”循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈滾動(dòng)聯(lián)用,使大棚效益明顯地成倍增長(cháng);看到兆光發(fā)電廠(chǎng)用高效率的空冷取代了笨重的低效涼水塔,用自動(dòng)化控制取代了落后的人工操作;看到路橋工人建設大運高速公路開(kāi)挖韓信嶺隧道,架設仁義河高架大橋,采用先進(jìn)一流的機械設備,功效高、速度快、安全有保障,工人勞動(dòng)強度極大地降低……他們深深感到創(chuàng )新威力無(wú)比,創(chuàng )新奇妙無(wú)限。要創(chuàng )新,就應當刻苦學(xué)習,掌握本領(lǐng),尊重科學(xué),腳踏實(shí)地,埋頭苦干。
三、帶領(lǐng)青少年,重在踐行,用改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神,感化青少年,讓他們在改革開(kāi)放事業(yè)中學(xué)一學(xué),試一試,練一練,干一 干,闖一闖,長(cháng)一長(cháng),激勵下一代奮發(fā)向上,爭當改革開(kāi)放事業(yè)的合格接班人。
關(guān)工委積極帶領(lǐng)青少年樹(shù)雄心、立壯志、發(fā)揚改革創(chuàng )新的時(shí)代精神,從自己做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,為改革開(kāi)放增光添彩,多做貢獻。2008年9月,關(guān)工委聯(lián)合宣傳部等6個(gè)部門(mén)開(kāi)展了“愛(ài)生命、愛(ài)他人、愛(ài)祖國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義”五愛(ài)教育活動(dòng),“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),“愛(ài)環(huán)境、樹(shù)新風(fēng)、向不文明行為告別”活動(dòng)。城市青少年踴躍到大運高速公路上栽植“擁有希望、擁抱明天”的林帶;農村青少年與大人們一道共建“沼氣池”、“蔬菜溫室大棚”。通過(guò)各種活動(dòng),讓他們牢固樹(shù)立心中有祖國、心中有人民,樹(shù)立雄心壯志以珍惜、發(fā)展改革開(kāi)放來(lái)之不易的勝利果實(shí)。
“三步棋”的做法,親合力強,感染力大,青少年樂(lè )于接受,易于實(shí)踐中躬行,育人成效明顯,受到了社會(huì )各界稱(chēng)贊。(霍州市關(guān)工委副主任 張福義)
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