在快節奏的社會(huì )，讀書(shū)漸漸成為一件奢侈的事情。人們通常會(huì )選擇看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲等娛樂(lè )活動(dòng)來(lái)放松身心，很少捧起身邊的書(shū)籍認真品讀。即便有時(shí)心血來(lái)潮地捧讀一本，也會(huì )因心煩氣躁而很難真正體味到文字的魅力。人們不禁感嘆，如今讀書(shū)可真難！

    讀書(shū)難，難在書(shū)籍的吸引力被削弱。古人讀書(shū)廢寢忘食，鑿壁借光，囊螢映雪，即使條件再艱苦也要通過(guò)閱讀獲取知識，可謂把書(shū)讀到了極致，半部《論語(yǔ)》就可治天下。如今科技水平愈來(lái)愈發(fā)達，可供消遣的娛樂(lè )活動(dòng)越來(lái)越豐富，通過(guò)影音圖像接受知識比閱讀書(shū)籍里的文字更直接，因此很多人不愿讀書(shū)甚至想不起讀書(shū)。讀書(shū)貴在靜，這里的靜并非是指安靜的環(huán)境，而是指平靜的心靈。要真正沉淀于書(shū)本之中，在現今社會(huì )的確不是一件容易的事情。

    讀書(shū)難，難在書(shū)籍的價(jià)值被淡化。古人說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”，自己的書(shū)由于可以隨意支配，便不著(zhù)急地去閱讀，而借來(lái)的書(shū)有時(shí)間限制，便會(huì )在歸還前抓緊時(shí)間閱讀?，F代社會(huì )里，我們擁有自己的書(shū)籍非常容易，加之網(wǎng)絡(luò )上有豐富的電子書(shū)籍資源，無(wú)需付出成本即可擁有或閱讀。但越是容易獲得的越不會(huì )珍惜，少了過(guò)去找到一本好書(shū)時(shí)的欣喜若狂，少了翻看一本好書(shū)時(shí)的迫不及待。許多人的電腦里下載了各種電子書(shū)籍，而紙質(zhì)書(shū)籍卻長(cháng)年躺在書(shū)柜里睡大覺(jué)。

    讀書(shū)難，難在書(shū)籍的作用變了質(zhì)。有一部分人很“愛(ài)”書(shū)，卻并不愛(ài)讀。常見(jiàn)到一些企業(yè)老板的辦公室里陳列著(zhù)全套的《二十四史》或很多管理學(xué)類(lèi)的經(jīng)典著(zhù)作，可都是嶄新的，沒(méi)有絲毫翻閱過(guò)的痕跡。如此萬(wàn)卷藏書(shū)，只是把書(shū)當做飾品來(lái)展現主人所謂的“品位”。須知，書(shū)若不讀，就只是包裝精良的紙，它能帶來(lái)外表的虛榮，卻無(wú)法滿(mǎn)足內心的充盈。當書(shū)籍僅僅作為面子的象征而非求知的工具時(shí)，書(shū)籍越新越多越厚，就越顯示出一個(gè)人的淺薄。其實(shí)讀書(shū)并不難，現代社會(huì )的書(shū)目愈加繁多，內容愈加精彩，閱讀平臺愈加便利，難的只是擁有一顆讀書(shū)的心。要讓讀書(shū)變得容易，需要褪盡浮華、擯棄浮躁，只有這樣才能真正享受到閱讀的愉悅，從而獲得知識的更新與思想的升華。（王彥蓉）